近日，第三輪高等衛(wèi)生職業(yè)教育應(yīng)用技能型規(guī)劃教材編寫會議在成都龍召開，吸引了全國護理職業(yè)教育領(lǐng)域的眾多頂尖專家與一線骨干教師齊聚一堂，共同擘畫新教材的編寫藍圖，深入研討編寫理念、框架結(jié)構(gòu)及核心內(nèi)容。

在此次盛會上，健康護理系主任王榮俊教授、教學(xué)主任田羽佳、護理教研室主任夏昕老師及王仙巖老師憑借深厚的專業(yè)素養(yǎng)與豐富的實踐經(jīng)驗，受邀參與其中，并在多個核心教材編寫項目中承擔了關(guān)鍵角色。

其中，王榮俊教授以其卓越的學(xué)術(shù)造詣和行業(yè)影響力，榮膺《成人護理》（下冊）主編一職，引領(lǐng)教材編寫方向；王仙巖老師則擔任該教材編寫秘書，以其細致入微的工作態(tài)度，確保編寫工作的順利進行。

夏昕老師作為《護理心理學(xué)基礎(chǔ)》的編委，為教材注入了深厚的心理學(xué)底蘊；田羽佳老師則深度參與了《成人護理》（上冊）的編寫工作，展現(xiàn)了其扎實的專業(yè)功底。

此次參會，不僅是我系教師繼上一次區(qū)域規(guī)劃教材編寫后的又一次重要亮相，更是他們在國家層面教材建設(shè)中展現(xiàn)卓越影響力的有力證明。在教材編寫過程中，四位教師充分展現(xiàn)了他們對專業(yè)前沿的敏銳洞察力和對教育教學(xué)改革的深刻理解。

他們不僅主導(dǎo)了章節(jié)的編寫工作，更將我校在應(yīng)用型護理人才培養(yǎng)方面的豐碩成果、區(qū)域特色以及行業(yè)新標準、新技術(shù)巧妙融入教材之中，確保教材內(nèi)容緊密對接崗位需求，突出實踐性與職業(yè)性，為全國護理職業(yè)教育貢獻了寶貴的“我校智慧”與深刻的“行業(yè)洞察”。

師資隊伍作為專業(yè)發(fā)展的核心力量，其建設(shè)水平直接關(guān)系到教育質(zhì)量的提升。四位教師深度參與國家規(guī)劃教材編寫，不僅是我系建設(shè)高水平師資隊伍的重要成果，更是促進教師知識更新、教學(xué)能力提升和行業(yè)影響力增強的有效途徑。

他們的“雙師型”素質(zhì)在此過程中得到了顯著升華，直接反哺于教學(xué)工作，有效提升了育人質(zhì)量。同時，這一成就也顯著增強了學(xué)院在護理教育領(lǐng)域的聲譽，為吸引優(yōu)質(zhì)生源、拓展合作機會、爭取更多發(fā)展平臺奠定了堅實基礎(chǔ)。

展望未來，健康護理系將以此次參與國家規(guī)劃教材編寫為契機，繼續(xù)堅持“人才強系”戰(zhàn)略，積極搭建平臺，鼓勵和支持更多教師投身于高水平教研活動之中。

通過不斷提升師資隊伍的核心競爭力，深化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，優(yōu)化課程體系與教學(xué)方法，為培養(yǎng)符合健康中國戰(zhàn)略需求的高素質(zhì)應(yīng)用型護理人才貢獻我們的力量。

（編輯：田羽佳；校對：趙慶慶；終審：羅傳青）