為深化產(chǎn)教融合、拓展實(shí)踐育人平臺(tái)，11月26日，合肥科技職業(yè)學(xué)院健康護(hù)理學(xué)院與肥西縣紫蓬鎮(zhèn)養(yǎng)老服務(wù)中心正式簽署共建協(xié)議，掛牌成立"大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地"。雙方將圍繞養(yǎng)老服務(wù)人才培養(yǎng)、健康照護(hù)技能提升、志愿服務(wù)常態(tài)化開展等領(lǐng)域展開深度合作，共同探索校地協(xié)同育人新模式。
在簽約儀式上，合肥科技職業(yè)學(xué)院健康護(hù)理學(xué)院黨支部書記羅傳青、學(xué)校團(tuán)委書記王輝與紫蓬鎮(zhèn)養(yǎng)老服務(wù)中心負(fù)責(zé)人共同為基地揭牌，并簽署合作協(xié)議。根據(jù)協(xié)議，基地將作為學(xué)院護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)等專業(yè)學(xué)生的定點(diǎn)實(shí)踐場(chǎng)所，每年安排不少于200名學(xué)生分批次入駐開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。同時(shí)，雙方將聯(lián)合開發(fā)"養(yǎng)老服務(wù)技能培訓(xùn)課程包"，融入老年護(hù)理、心理慰藉、康復(fù)指導(dǎo)等實(shí)操內(nèi)容，由學(xué)院教師與養(yǎng)老機(jī)構(gòu)資深護(hù)理員共同授課，實(shí)現(xiàn)"雙導(dǎo)師"培養(yǎng)機(jī)制。
"此次合作是校地資源整合的典型范例。"學(xué)院黨支部書記羅傳青在致辭中指出，養(yǎng)老服務(wù)中心將為師生提供真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景，助力學(xué)生將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力；學(xué)院則通過輸送專業(yè)人才、開展健康科普、組織志愿服務(wù)等方式，提升養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)專業(yè)化水平。
簽約當(dāng)日，首批15名學(xué)生志愿者即入駐基地開展服務(wù)。在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下，學(xué)生們?yōu)槔先藴y(cè)量血糖血壓、健康宣教、整理內(nèi)務(wù)，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)個(gè)性化健康管理方案。"看到爺爺奶奶們信任的眼神，我深刻體會(huì)到職業(yè)價(jià)值。"2024級(jí)護(hù)理專業(yè)學(xué)生楊高奕表示，將珍惜實(shí)踐機(jī)會(huì)，努力提升專業(yè)技能。養(yǎng)老服務(wù)中心負(fù)責(zé)人則評(píng)價(jià)：學(xué)生們帶來的不僅是服務(wù)，更是青春活力與先進(jìn)理念，為機(jī)構(gòu)注入新動(dòng)能。
此次校地共建社會(huì)實(shí)踐基地，是合肥科技職業(yè)學(xué)院健康護(hù)理學(xué)院深化"三全育人"改革、服務(wù)地方發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。通過搭建"教學(xué)-實(shí)踐-服務(wù)"一體化平臺(tái)，既為養(yǎng)老行業(yè)培養(yǎng)輸送高素質(zhì)技術(shù)技能人才，又為青年學(xué)子提供錘煉品格、增長才干的廣闊舞臺(tái)。今后，雙方將持續(xù)拓展合作維度，在智慧養(yǎng)老、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合等領(lǐng)域探索創(chuàng)新，共同為提升老年人生活質(zhì)量、推動(dòng)地方養(yǎng)老服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
（編輯：董齊；校對(duì)：趙慶慶；終審：羅傳青）