本次辯論賽的11個(gè)核心辯題精心設(shè)計(jì)，既涵蓋“網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響利大于弊還是弊大于利”“解決校園霸凌更應(yīng)該注重法律還是教育”等校園生活熱點(diǎn)議題，也包含“職業(yè)教育更重視實(shí)踐技能還是理論學(xué)習(xí)”“高職大學(xué)生是否應(yīng)該更早接觸融入職場(chǎng)環(huán)境”等貼合職業(yè)教育發(fā)展與學(xué)子成長(zhǎng)規(guī)劃的專業(yè)相關(guān)命題，更涉及“人工智能的發(fā)展對(duì)職業(yè)教育是機(jī)遇還是挑戰(zhàn)”“科技進(jìn)步是否會(huì)削弱人類的創(chuàng)造力”等緊扣行業(yè)前沿的時(shí)代話題，多維度引導(dǎo)學(xué)子立足自身、放眼行業(yè)、審視社會(huì)，在思辨中拓寬認(rèn)知邊界。

比賽現(xiàn)場(chǎng)，氛圍熱烈而有序。各隊(duì)辯手精神飽滿、斗志昂揚(yáng)，憑借扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備、嚴(yán)密的邏輯架構(gòu)與靈活的應(yīng)變能力，展現(xiàn)了智能制造學(xué)子的卓越風(fēng)采。立論環(huán)節(jié)，正反雙方開篇明義，緊扣辯題核心亮出觀點(diǎn)，無(wú)論是正方立足現(xiàn)實(shí)需求的鮮明立場(chǎng)，還是反方依托理論支撐的有力辯駁，都以清晰的框架、精準(zhǔn)的表述迅速抓住全場(chǎng)注意力；駁論環(huán)節(jié)，雙方辯手針鋒相對(duì)，精準(zhǔn)捕捉對(duì)方論點(diǎn)漏洞與邏輯瑕疵，層層拆解、步步緊逼，用犀利的言辭與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C展開反擊，展現(xiàn)了扎實(shí)的思辨功底與快速反應(yīng)能力；自由辯論環(huán)節(jié)更是將比賽推向高潮，辯手們反應(yīng)敏捷、言辭犀利，圍繞核心議題展開多角度攻防交鋒，從行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)到校園現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，從社會(huì)熱點(diǎn)事件到理論知識(shí)體系，旁征博引、論據(jù)充分，精彩發(fā)言不斷點(diǎn)燃現(xiàn)場(chǎng)氣氛，贏得臺(tái)下觀眾陣陣掌聲與喝彩；總結(jié)陳詞階段，各隊(duì)四辯沉穩(wěn)梳理全場(chǎng)觀點(diǎn)，整合攻防亮點(diǎn)，彌補(bǔ)論證短板，升華核心立場(chǎng)，用有力的表達(dá)為比賽畫上圓滿句點(diǎn)，既展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的默契，也彰顯了個(gè)人的思辨高度。

值得一提的是，各隊(duì)辯手在辯論過(guò)程中巧妙融合智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)全稱相關(guān)的行業(yè)動(dòng)態(tài)、技術(shù)原理與實(shí)踐認(rèn)知，使辯論不僅是思想的碰撞，更成為專業(yè)知識(shí)的交流與應(yīng)用，讓整場(chǎng)賽事既具思想交鋒的銳度，又有專業(yè)領(lǐng)域的深度，充分體現(xiàn)了“以辯促學(xué)、以思促創(chuàng)”的賽事宗旨。

經(jīng)過(guò)多輪激烈角逐與審慎評(píng)議，最終獲獎(jiǎng)名單如下：

一等獎(jiǎng)：

24級(jí)城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理1班

二等獎(jiǎng)：

25級(jí)汽車檢測(cè)與維修技術(shù)1班

三等獎(jiǎng)：

25級(jí)新能源汽車技術(shù)3班

本次辯論賽的成功舉辦，不僅為全院學(xué)子搭建了一個(gè)展現(xiàn)自我、交流思想、切磋本領(lǐng)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，更有效錘煉了學(xué)子的邏輯思辨能力、語(yǔ)言表達(dá)能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，推動(dòng)同學(xué)們?cè)谟^點(diǎn)交鋒中深化對(duì)專業(yè)、生活與時(shí)代的思考，進(jìn)一步營(yíng)造了勤學(xué)善思、求真務(wù)實(shí)、勇于探索的校園文化氛圍。未來(lái)，智能制造學(xué)院將持續(xù)豐富校園文化活動(dòng)形式，深耕科創(chuàng)育人與文化育人融合路徑，推出更多貼合學(xué)子成長(zhǎng)需求與專業(yè)發(fā)展的特色活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)子在探索求知中錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，在思想碰撞中成長(zhǎng)成才，為智能制造行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的青春智慧與力量。（通訊員：劉鎂辰）