為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上的重要講話精神，推動(dòng)五育融合，促進(jìn)學(xué)生心理健康，提高學(xué)生心理素質(zhì)水平，營造陽光健康、和諧向上的校園文化氛圍。5月16日，合肥科技職業(yè)學(xué)院“致自己、愛自己”心理游園會(huì)活動(dòng)在學(xué)院生活區(qū)成功舉辦，學(xué)院黨委委員、副院長孫祖勇出席了本次活動(dòng)。

活動(dòng)通過沉浸式互動(dòng)體驗(yàn)，有效引導(dǎo)參與者關(guān)注內(nèi)心需求、釋放情緒壓力，傳遞了“愛自己”的溫暖力量，活動(dòng)吸引了近千名師生參與。本次游園會(huì)精心策劃了六大環(huán)節(jié)，巧妙融合心理療愈與趣味挑戰(zhàn)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中收獲成長。“情緒晴雨表”環(huán)節(jié)，學(xué)生用彩筆描繪當(dāng)日心情，直面內(nèi)心感受；“背對(duì)背運(yùn)球”活動(dòng)，通過默契配合傳遞“愛自己亦需愛他人”的溫情；“注意大比拼”則利用“舒爾特方格”小游戲，鍛煉學(xué)生的專注力與情緒覺察能力；“抖球大作戰(zhàn)”中，學(xué)生在歡笑中釋放壓力，感受“甩掉煩惱”的暢快；“投壺大挑戰(zhàn)”將傳統(tǒng)游戲與心理目標(biāo)設(shè)定相結(jié)合，寓意“瞄準(zhǔn)目標(biāo)，愛自己從行動(dòng)開始”；“說給自己聽”環(huán)節(jié)，學(xué)生通過寫下祝福明信片，展示自我關(guān)愛之情。

活動(dòng)還特別設(shè)置了小禮品兌換機(jī)制，學(xué)生每完成一項(xiàng)挑戰(zhàn)即可獲得印章，集齊印章可兌換“驚喜盲盒積木花”或象征愛意的玫瑰花，以此激勵(lì)學(xué)生積極參與，傳遞成長與自我關(guān)愛的理念。“致自己、愛自己”心理游園會(huì)作為學(xué)院“5·25大學(xué)生心理健康教育宣傳月”的品牌活動(dòng)之一，以沉浸式體驗(yàn)為載體，將心理健康理念融入趣味互動(dòng)，不僅為學(xué)生打造了一場(chǎng)心靈療愈之旅，更以“以玩促學(xué)、以行潤心”的創(chuàng)新形式，有效推動(dòng)了心理健康知識(shí)在校園中的普及與傳播。

未來，學(xué)院將繼續(xù)深化心理健康教育工作，創(chuàng)新心理健康教育形式，通過定期舉辦心理健康講座、心理咨詢服務(wù)、心理拓展訓(xùn)練等一系列活動(dòng)，不斷豐富心理健康教育的內(nèi)容與載體，努力構(gòu)建更加完善的心理健康教育體系，為學(xué)生的健康成長與全面發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。（供稿：大學(xué)生心理健康教育中心丨編輯：宣傳處丨校審：鄒濤丨終審：曹軍）