為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，助力新進(jìn)教師快速融入學(xué)院環(huán)境，提升教書育人能力，2025年10月11日，合肥科技職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系隆重舉行了2025年度新進(jìn)教師座談會(huì)。會(huì)議旨在凝聚新力量，共謀新發(fā)展，為我系教育教學(xué)工作注入蓬勃生機(jī)。
本次座談會(huì)由經(jīng)濟(jì)管理系主任王培俊主持，黨支部書記胡承貴、副主任徐凌云、各教研室主任及新入職的10位老師共同出席。
會(huì)議伊始，王培俊首先代表經(jīng)濟(jì)管理系對(duì)各位新進(jìn)教師的加入致以最熱烈的歡迎。他詳細(xì)介紹了經(jīng)濟(jì)管理系的專業(yè)特色、教學(xué)任務(wù)、師資培訓(xùn)體系以及未來(lái)發(fā)展規(guī)劃，并強(qiáng)調(diào)，新教師的加入是系部發(fā)展的“新鮮血液”和“重要引擎”，期望大家能迅速完成角色轉(zhuǎn)變，融入經(jīng)管大家庭，攜手推動(dòng)系部工作再創(chuàng)佳績(jī)。
圍繞“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，王教授對(duì)新進(jìn)教師提出三點(diǎn)殷切期望：：一要堅(jiān)守教育初心，嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造優(yōu)良育人環(huán)境；二要勇于實(shí)踐創(chuàng)新，積極參與教學(xué)能力比賽和技能競(jìng)賽，在實(shí)踐中淬煉專業(yè)本領(lǐng)；三要虛心求教問(wèn)道，主動(dòng)向資深教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，盡快掌握職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律。
隨后，徐凌云重點(diǎn)闡述了教師專業(yè)成長(zhǎng)路徑。她建議新進(jìn)教師通過(guò)“聽(tīng)課學(xué)習(xí)-教研活動(dòng)-教學(xué)實(shí)踐”三位一體的成長(zhǎng)模式，堅(jiān)持每周至少聽(tīng)兩節(jié)老教師的課，積極參與各教研室組織的學(xué)習(xí)小組，共建共享教學(xué)資源，定期開(kāi)展磨課活動(dòng)，全方位提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
胡承貴則從思想引領(lǐng)與師德師風(fēng)建設(shè)的高度發(fā)表講話。他強(qiáng)調(diào)新進(jìn)教師要牢記“為黨育人、為國(guó)育才”的初心使命，要扣好職業(yè)生涯的“第一粒扣子”。只有深刻領(lǐng)會(huì)并自覺(jué)踐行這一初心使命，才能不負(fù)時(shí)代、不負(fù)人民，在教書育人的偉大事業(yè)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，為培養(yǎng)一代又一代德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這既是職業(yè)要求，更是時(shí)代賦予每一位教育工作者的光榮責(zé)任。
在輕松而熱烈的交流環(huán)節(jié)，新進(jìn)教師們踴躍發(fā)言，分享了入職以來(lái)的心得體會(huì)與未來(lái)規(guī)劃。大家圍繞課程教學(xué)、技能競(jìng)賽、職業(yè)發(fā)展等話題暢所欲言，與在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、前輩展開(kāi)了深入的互動(dòng)交流。針對(duì)新教師們提出的問(wèn)題與困惑，系部領(lǐng)導(dǎo)耐心傾聽(tīng)，給予了細(xì)致的解答和指導(dǎo)。
本次座談會(huì)不僅增進(jìn)了新進(jìn)教師對(duì)學(xué)院的歸屬感和認(rèn)同感，更為他們明確了職業(yè)發(fā)展方向，指出了近期工作的重點(diǎn)。新教師們備受鼓舞，紛紛表示將不負(fù)學(xué)院和系部的期望，以飽滿的熱情投入到未來(lái)的工作中，虛心學(xué)習(xí)，勤勉工作，努力成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的高校教師，為合肥科技職業(yè)學(xué)院的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。
展望未來(lái)，經(jīng)濟(jì)管理系將持續(xù)關(guān)注新進(jìn)教師的成長(zhǎng)與發(fā)展，完善新教師培養(yǎng)體系，通過(guò)系列培訓(xùn)與“導(dǎo)師制等方式，全方位助力青年教師專業(yè)能力和綜合素養(yǎng)的成長(zhǎng)，共同譜寫學(xué)院事業(yè)發(fā)展新篇章。（通訊員：張開(kāi)）