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校企聯(lián)動再深化,產(chǎn)教融合育新才

發(fā)布日期:2025-09-16 20:59:14 瀏覽次數(shù):

        2025年9月15日,合肥科技職業(yè)學(xué)院智慧財經(jīng)與商旅學(xué)院主任王培俊、黨支部書記胡承貴與教師張青東、袁鉆一行赴安徽展翔科技有限公司開展校企合作交流。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及實習(xí)學(xué)生岳子陽、劉銀銀、王懷群等參加座談,雙方圍繞學(xué)生實習(xí)反饋、人才培養(yǎng)機制與產(chǎn)教融合新模式深入交流。

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       在企業(yè)實習(xí)學(xué)生交流會上,三位同學(xué)分別匯報了實習(xí)情況與體會。電商專業(yè)岳子陽擔(dān)任運營助理,協(xié)助完成商品上架、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與主圖制作等工作。他對企業(yè)環(huán)境與生活安排表示滿意,目前已順利轉(zhuǎn)正,享受與社招員工同等的薪資待遇。他建議學(xué)校在教學(xué)中加強平臺實操與針對性技能訓(xùn)練,以更快適應(yīng)企業(yè)崗位需求。

       劉銀銀同學(xué)擔(dān)任主播崗位,每天完成約4小時的直播任務(wù)。她表示團隊氛圍融洽,但學(xué)校課程與真實直播場景存在一定差距,建議增設(shè)真實產(chǎn)品直播實訓(xùn),減少理論課程比重。王懷群同學(xué)負(fù)責(zé)視頻剪輯與拍攝工作,主要使用剪映軟件。他指出學(xué)校教學(xué)以PR為主,而企業(yè)更注重效率與實用工具,同時建議學(xué)校加強拍攝設(shè)備投入,提升學(xué)生的專業(yè)拍攝能力。

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       校方代表認(rèn)真聽取了學(xué)生的反饋,并總結(jié)指出,當(dāng)前學(xué)校教學(xué)偏重理論廣度,而企業(yè)更需技能深度,今后將積極推進(jìn)真實項目進(jìn)課堂、加強實操設(shè)備建設(shè),并建立校企聯(lián)絡(luò)群,持續(xù)優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容與方法。

       隨后校企深度交流,雙方就現(xiàn)有合作情況與未來規(guī)劃進(jìn)行了務(wù)實探討。企業(yè)方面表示,目前3名實習(xí)生表現(xiàn)良好、融入迅速,但也反映出前期合作中存在學(xué)生因職業(yè)規(guī)劃不符而流失的情況。企業(yè)希望從大二階段即介入人才培養(yǎng),縮短崗前適應(yīng)期,提升人崗匹配度。

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       為推進(jìn)更深層次的合作,雙方達(dá)成多項共識:一是推動合作模式從“校企合作”升級為“產(chǎn)教融合”,企業(yè)作為主導(dǎo)方之一,參與課程設(shè)計、實戰(zhàn)培訓(xùn)與考核評價;二是共建“直播基地”或“電商產(chǎn)業(yè)學(xué)院”,引入企業(yè)真實項目與資源,開展現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng);三是計劃于10月啟動第二屆學(xué)徒班選拔,11月起開展培訓(xùn),明年暑期安排學(xué)生實習(xí)或就業(yè)。

       企業(yè)還提出一系列激勵措施,如學(xué)生參與真實項目銷售可獲得返點獎勵,優(yōu)秀學(xué)員可晉升為“小合伙人”,帶領(lǐng)團隊開展項目運營。在資源支持方面,企業(yè)愿提供二手設(shè)備、產(chǎn)品資源與培訓(xùn)導(dǎo)師,學(xué)校則負(fù)責(zé)場地、基礎(chǔ)裝修與文化氛圍建設(shè),雙方共同推進(jìn)實訓(xùn)條件升級。

       會議最后,雙方一致同意建立“雙主體”合作機制,加快推動產(chǎn)教融合項目落地。學(xué)校將盡快擬定詳細(xì)合作方案,企業(yè)積極配合提供項目資源與培訓(xùn)支持。計劃于10月組織企業(yè)進(jìn)校宣講,并安排現(xiàn)有實習(xí)生分享經(jīng)驗,進(jìn)一步擴大合作影響。下一步,雙方將簽訂協(xié)議,明確權(quán)責(zé)與學(xué)生管理機制,確保合作可持續(xù)、有成效。

       本次交流活動標(biāo)志著合肥科技職業(yè)學(xué)院與安徽展翔科技的合作進(jìn)入新階段。通過共建基地、共育人才、共享資源,校企雙方將攜手培養(yǎng)更符合行業(yè)需要的高素質(zhì)電商人才,實現(xiàn)學(xué)生、學(xué)校與企業(yè)三方共贏。