聚焦課程創(chuàng)新，共研人才培養(yǎng)新方向
——2025級人才培養(yǎng)方案專業(yè)課程設(shè)置研討會順利召開
為進一步深化教育教學(xué)改革，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，打造適應(yīng)時代需求的高素質(zhì)經(jīng)管人才。4月25日下午，智慧財經(jīng)與商旅學(xué)院在經(jīng)管5樓會議室組織召開2025 級人才培養(yǎng)方案專業(yè)課程設(shè)置研討會，參加本次研討會的有系主任王培俊、系教學(xué)副主任徐凌云、各教研室主任及骨干教師代表。與會人員均圍繞專業(yè)課程設(shè)置的科學(xué)性、前瞻性與實用性展開深入研討，旨在為 2025 級人才培養(yǎng)方案筑牢課程根基。
會議伊始，王培俊主任針對2025級人才培養(yǎng)方案專業(yè)課程設(shè)置的重要性、修訂目標(biāo)、修訂依據(jù)及總體框架調(diào)整進行介紹。他強調(diào)，人才培養(yǎng)方案是高校落實立德樹人根本任務(wù)、是開展教育教學(xué)活動的重要依據(jù)，而專業(yè)課程設(shè)置則是人才培養(yǎng)的核心環(huán)節(jié)。面對經(jīng)濟社會的快速發(fā)展以及行業(yè)對經(jīng)管人才需求的新變化，全面修訂 2025 級人才培養(yǎng)方案，科學(xué)優(yōu)化專業(yè)課程設(shè)置，對于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野的經(jīng)管專業(yè)人才意義重大。希望全體與會人員結(jié)合自身專業(yè)優(yōu)勢與行業(yè)實踐經(jīng)驗，暢所欲言，共同推動人才培養(yǎng)方案的優(yōu)化升級 。
隨后，各教研室主任分別匯報了相應(yīng)專業(yè) 2025 級人才培養(yǎng)方案課程設(shè)置的初步設(shè)想，詳細(xì)闡述了課程體系構(gòu)建思路、課程模塊劃分、核心課程設(shè)置以及學(xué)時安排等內(nèi)容。匯報中，重點突出了課程設(shè)置與產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的對接，強調(diào)了對學(xué)生數(shù)字化能力、數(shù)據(jù)分析能力、團隊協(xié)作能力等關(guān)鍵素養(yǎng)的培養(yǎng)。
在研討環(huán)節(jié)，與會教師代表圍繞課程設(shè)置展開了熱烈討論。他們從實際用人需求出發(fā)，指出課程內(nèi)容應(yīng)更注重實踐性和前沿性。例如，財務(wù)管理專業(yè)需加強對智能財務(wù)軟件應(yīng)用、業(yè)財融合等方面的教學(xué)，以幫助學(xué)生更好地適應(yīng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的需求。骨干教師們則結(jié)合教學(xué)實際，就課程之間的銜接、理論與實踐課程的比例、課程思政元素的融入等問題提出了具體建議，大家各抒己見，現(xiàn)場氣氛熱烈。
經(jīng)過充分的討論和交流，教師們形成多項共識，并完善具體的修訂計劃。此次研討會的成功召開，不僅為新一輪人才培養(yǎng)方案修訂提供科學(xué)依據(jù)，更是通過教育理念創(chuàng)新與教學(xué)范式改革，推動形成“價值引領(lǐng)-知識建構(gòu)-能力進階”的全鏈條育人模式。未來，智慧財經(jīng)與商旅學(xué)院將持續(xù)深化“以學(xué)生發(fā)展為中心”的教育改革，切實提升人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求的契合度，為培養(yǎng)高質(zhì)量復(fù)合型人才不懈努力。（通訊員：斯鐵鑫）